Tom Coenen

Tom Coenen is vakdidacticus wiskunde en werkt bij de Lerarenopleiding van de Universiteit Twente. Ervaring met Lesson Study deed hij in eerste instantie op als lid van een Lesson Study team, waarna hij later de rol van trekker/begeleider op zich nam van de teams op de UT. In de lerarenopleiding van de UT is hij betrokken bij het implementeren van Lesson Study in de stages van studenten. Binnen regionale projecten begeleidt hij Lesson Study teams en onderzoekt hij de ontwikkeling van de onderzoekende houding van docenten in het voortgezet onderwijs.